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▶ 레크레이션프로그램 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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▶ 지도자의 기능 분류 지도자에게 필요한 기능과 능력은 집단활동에 사교적인 활동을 고유영역으로 지도 함으로 프로그램의 성격과 내용에 따라 많은 능력을 요구하게 된다. 지도자의 필수 기능이라고도 할수있는 프로그램의 사교활동에 가장 큰 비중을 둔 기능 종류를 분류해 본다. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. 게임분야 게임이라면 간단히 생각할 수 있으나 한가지의 게임을 대상과 함께 즐기는 많은 경 험을 필요로 숙달해야한다. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
게임의 분류
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2. 음악종목 음악을 필수로 하면서 악기를 한 종목이상 다루어야 하는 음악의 실력을 필요로 하기 때문에 어릴적 음악에 대한 재능이 인정 되어야 한다.
3. 야외활동종목 야외활동은 광범위함과 아울러 지도자의 전문적인 지식을 필요로 한다.
4. 무용종목 무용은 신체적 조건과 계몽이 필요하며 남자보다는 여성의 주활동 영역이라고 할수 있으며, 에어로빅,탈춤(송파, 산대, 봉산), 민속춤, 고전무용, 현대무용, 사교댄스등이 있다. 5. 기타종목 연극, 사회(회갑연, 가요제, 장기자랑)등 필요로 하는 프로그램에 따라 지도자의 능력이 요구되고 진행되어야 한다. ▶ 활동분야 1. 사교적인 활동
2. 신체적인 활동
3. 야외 자연 활동
4. 취미 활동
5. 레크리에이션의 분야별 특성
▶ 기능 개인에 대한 레크리에이션 기능과 사회에 대한 레크리에이션 기능으로 나눌 수 있습니다. 1. 레크레이션의 개인에 대한 기능 레크레이션의 목적을 어디에 두고 행하는 것인가에 따라 그 기능을 설명하는 방법
레크리에이션의 말의 뜻(휴식,기분전환, 재창조)으로부터 그 기능을 설명하는 방법
레크리에이션을 현대의 소외된 인간과의 관계로 보아 그 기능을 생각하는 방법
레크리에이션의 그 위치가 어디인가에 따라 그 기능을 생각하는 방법
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2. 레크리에이션의 사회에 대한 기능
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- 다음글레크레이션 프로그램 17.10.26
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